正二十面体を作ろう。
2011 / 11 / 17 ( Thu )
算数「三角形」の学習も終わりを迎えた。

最後に挑戦したのは、紙から正三角形をたくさん切ってつなぎあわせることで、
正四面体・正八面体・正二十面体を作る活動を行った。
(ちなみに3年生で、そんな立体の名前は習わないのだけれど。)

思った以上に子どものスキルが育っていることを実感した。
休み時間になっても手を休めない子どもたち。

23111502

担任としては、いい雰囲気だなぁと思うんです。


では。
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